Our Teacher 班级分组怎么设:把日常小组提前配置方便调用
班级 pets 的加减分是按学生逐个操作的,但课堂场景常常需要整组评价——一个小组讨论得好,整组加两分。提前把日常小组配置好,到时按组调用,比临场一个个点快得多。

设置分组的位置与时机
分组在班级设置区域配置。教程资料的建议是:建班初期就把分组设好——第一次使用时顺手把座位组、值日组、小组学习组建起来,"方便以后调用"。
推荐的分组思路
| 分组类型 | 按什么划分 | 典型用途 |
|---|---|---|
| 座位组 | 前后排或横排 | 课堂纪律、小组讨论整组加减分 |
| 值日组 | 值日表轮换 | 卫生检查、劳动评价 |
| 学习小组 | 均质或异质分组 | 项目作业、合作学习评比 |
一个学生可以出现在不同分组里(如果系统支持多组归属),按场景选用;如果只能单组归属,优先建课堂使用频率最高的座位组。
分组在后续环节的回报
- 加减分提速:课堂即时评价时按组加分,详见加分与减分操作。
- 班级挑战:组与组之间的竞争评比天然依赖分组结构,配合积分规则做小组联赛。
- 学期复盘:按组统计表现趋势,期末写评语时是现成的素材。
别过度设计
分组数量控制在三到五组内最实用。分得越细,维护成本越高,而且学生记不住自己属于七八个组里的哪一个——分组是用来简化评价的,不是增加复杂度的。
分组功能基于公开教程与界面截图整理,是否支持多组归属等细节以官方最新版为准。